中国語教育学会 | 高等学校中国語教育研究会 |
第5回記念大会 | 設立25周年記念大会 |
合同全国大会プログラム |
期日 | 2007年5月12日(土)、13日(日) |
会場 | 関西大学千里山キャンパス(大阪府吹田市) |
主催 | 中国語教育学会、高等学校中国語教育研究会 |
後援 | 文部科学省、国際文化フォーラム、国際交流基金、駐日中国大使館教育処、駐大阪総領事館教育室、韓国中国語教育学会、世界華語文教育学会 |
協力 | 立命館孔子学院、桜美林孔子学院、北陸大学孔子学院、愛知大学孔子学院、立命館アジア太平洋大学孔子学院、札幌大学孔子学院、日中学院 |
会場協力 | 関西大学 |
助成 | 国家汉语国际推广领导小组办公室 |
11:00 ~11:30 | 中国語教育学会理事会 |
11:30 ~12:00 | 中国語教育学会会員総会 |
12:30 | 受付開始 |
13:00 | 開会式 |
13:30 ~17:00 | 特別講演会/国際シンポジウム |
1 到達度評価(CEFRとNS) ―大阪外大の試み | |
講師:真嶋 潤子(大阪外国語大学・日本語教育) | |
2 美国汉语课程的衔接与AP测试简介 | |
講師:Yu-Lan Lin (林 游 岚)(美国中小学汉语教师协会) | |
以上(1、2)司会:山崎 直樹(関西大学) | |
3 臺灣的華語師資培訓與對外華語文教育 | |
講師:曹 瑞 泰(世界華語文教育學會) | |
4 韩国汉语教育的现状与未来的课题>/span> | |
講師:孟 柱 億(韓国外国語大学校・韓国中国語教育学会会長) | |
以上(3、4)司会:古川 裕(大阪外国語大学・中国語教育学会会長) | |
5 初級段階の文法・語彙ガイドライン | |
講師:輿水 優(中国語教育学会顧問・学力基準プロジェクト委員会代表) | |
6 高等学校の中国語教育の学習のめやす | |
講師:藤井 達也(埼玉県立伊奈学園総合高等学校・中国語教育学会代表理事・高等学校中国語教育研究会代表理事) | |
以上(5、6)司会:山田 眞一(富山大学・学力基準プロジェクト委員会) | |
※ 国際シンポジウムでの発表を予定していた马箭飞氏(国家汉语国际推广领导小组办公室副主任)はやむを得ぬ理由により、このたびの来日が取りやめになりました。突然の講演中止について、お詫び申し上げます。 | |
17:15 ~17:45 | 高等学校中国語教育研究会総会 |
18:00 ~20:00 | 懇親会(会場:100周年記念会館レストラン) |
9:00 | 受付(二日目からの参加者のみ) |
9:30 ~15:50 | 研究報告 |
会場A(D306) | 会場B(D307) | 会場C(D305) | |
9:15~10:45 | 教育-1 | 文法-1 | 文法-2 |
10:50~12:20 | 教育-2 | 教育-4 | 文法-3 |
12:20~13:20 | 休憩 | 休憩 | 休憩 |
13:20~14:50 | 教育-3 | 教育-5 | 文法-4 |
阿部慎太郎 (関西大学・院) | 日本人は未知語“午睡”をどのように推測するのか? ―「漢字の意味」を手がかりとして |
廖 継 莉 (広島大学) | 唐詩学習のアンケート結果の分析 ―Webに基づく新しい唐詩教育に向けて |
鈴木 基子 (日本大学) | アメリカの大学に見る中国語教育の独自性 ―University of California Santa Barbara を中心に |
司会:岩本 真理(大阪市立大学) |
塩旗伸一郎 (駒沢大学) | 彩色音節表を用いた発音教育について |
周 建 中 (東京成徳大学) | 私の中→日、日→中口頭対訳トレーニング中国語教育法 ―中国語会話・読解能力養成教育法の試み |
竹中佐英子 (目白大学) | 読解教育の考察 |
司会:依藤 醇(東京外国語大学) |
金 昌 吉 (北海道大学) | 针对日本大学一年级学生的汉语初级教材的编写 |
張 軼 欧 (関西大学・非) | 中国語教育初級段階における課題と教育法 ―教養語学を中心に |
劉 郷 英・張 宏 波 (関西学院大学) | 初級中国語教育における「文型教授法」の試み ―関西学院大学での中国語教育実践を中心に |
司会:郭 春貴(広島修道大学) |
斉藤 貴志 (麗澤大学) | 中国語能力測定テストに関する一考察 |
岡本 俊裕 (京都外国語大学) | 中国語教育における文法用語の役割 |
沈 国 威 (関西大学) | 汉外词汇教学的量与质 |
司会:守屋 宏則(明治大学) |
中西 千香 (愛知大学・非) | パソコン・インターネットを活用した中国語教育-応用編 |
郭 修 静 (大阪外国語大学・非) | 课堂教学中运用Podcast 辅助发音教学之实践报告 |
清原 文代 (大阪府立大学) | ポッドキャストによる中国語音声教材及びテキスト教材のインターネット配信について |
司会:遠藤 雅裕(中央大学) |
岩田 弥生 (関西大学・院) | 有关趋向补语“过来/过去”的教学法 |
佐々木俊雄 (大阪外国語大学・院) | 高等学校における“了”の効果的な導入と定着のさせ方について |
周 艶 紅 (大阪大学・院) | 中国語の語気助詞“呢(NE)”の本質的な意味 |
司会:丸尾 誠(名古屋大学) |
史 彤 嵐 (龍谷大学) | 试考察“‘好’+‘一’+量词+NP!”类感叹句式 |
史 彤 春 (大阪市立大学・非) | 有关副词“都”的几个句式及教学建议 |
章 天 明 (関西学院大学・院) | “终于”和“总算”的语用功能与主观化程度 |
司会:王 占 華(北九州市立大学) |
島村 典子 (大阪外国語大学・院) | 逆順関係を表す述補構造について |
鈴木 慶夏 (釧路公立大学) | 疑問詞連鎖構文とディスコース |
姚 艶 玲 (九州東海大学) | “把”構文の拡張ネットワークに関する一考察 ―認知言語学的観点からのアプローチ |
司会:三宅 登之(東京外国語大学) |
金川幾久世 (関西大学・院) | 日中量詞対照研究 ―名量詞と助数詞の原文と翻訳文における描写表現上の比較から |
藺 梅 (流通科学大学) | 探讨现代汉语中量词的表现色彩 ―以修饰人物名词的量词为中心 |
西 香織 (北九州市立大学) | 感謝に対する応答の表現を初級でどう教えるか |
司会:荒川 清秀(愛知大学) |