基于大学生中文能力差异的小组合作学习策略与实践

島村典子 (京都外国語大学)
キーワード :
合作学习
个人负责能力
合作能力
问卷调查
总结
 経済開発協力機構(OECD)は,2018年5月に『The Future of Education and Skills Education 2030』を発表し,2030年に向けて備えるべき3つのコンピテンシー,すなわち「新たな価値を創造する力」,「緊張やジレンマを解決する力」,「責任をもつ力」を明らかにした。上記のコンピテンシーを,我われを取り巻く現状という文脈において多角的に分析した結果,当該のコンピテンシーを備えるためには,「他人と協同する力」および「個人の責任能力」を涵養することが必要であるという結論が導かれた。このような経緯から,本稿では,異なる中国語運用能力を有する学生が学びの共同体を構築し,協同学習により実施した中国語での街頭アンケートについて報告を行う。また,学生の振り返りシートを用いて,活動の学習効果および改善点についても分析を加えた。

タイトルとURLをコピーしました