日本人中国語学習者による「補語」表現の習得研究

姚艶玲 (大连外国语語学院)
  本文从第二语言习得研究的角度,以在日本和中国学习汉语的日语母语学习者为对 象,通过问卷和口试调查的方式,对其汉语补语(结果・趋向・可能补语)的习得情况进行了 调查研究。通过统计分析,得出了以下2点结论。 1日语母语学习者区分使用不同种类补语很困难,特别是否定式的习得最困难。 2日语母语学习者使用补语时,口头运用能力相对高于书面运用能力。

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